quinta-feira, 5 de julho de 2007

3ª Apresentação - Petróleo... (minha vez...)

Foi interessante observar como o petróleo sempre esteve presente na vida do homem, desde os primórdios... Verificamos que sua utilização teve grande influência no surgimento das potências mundiais, e também na destruição das mesmas... Verificamos também a influência em nosso país, nas nossa casas, e em nossas vidas... Depois partimos para as polêmicas: a quebra do monopólio, a auto-suficicência, o preço da gasolina... Enfim um tema, não menos interessante que os outros, mas um pouco mais denso, até para nos testar nas dificuldades encontradas na sala de aula... Como integrante do grupo confesso que sofri e senti um frio na barriga o tempo todo...
Vou te falar em professora Beth...

2ª Apresentação - Ser velho, não é uma questão de idade...


O segundo grupo abordou de forma completa um assunto que se refere a todos nós, pois um dia, se Deus quiser, todos nós seremos idosos e passaremos pelas dificuldade inerentes à idade. Pudemos observar que o tema foi estudado por todos os ângulos, legislação, direitos, políticas governamentais, e ascpectos piscicológicos, e nessa parte, eu quase chorei!!! Os recursos para a aula foram muito bem utilizados e a participação da turma fluiu de maneira bem descontraída. E ao final a lição de moral muito bem passada é que ser velho independe da idade, isso está mais ligado às atitudes que você toma na sua vida...

Apresentações - Brasília...

Qual não foi a minha surpresa ao me deparar com o primeiro tema escolhido, pois adorei! A descontracção do grupo, a aula animada e interessante, os filmes e recursos de apresentação... Enfim arrasaram, nos acenderam uma chama de ter orgulho da cidade que por vezes se descaracteriza pela sua funcionalidade política. Vimos que temos muito mais, do que a política que está na mídia, temos também belezas muito bem planejadas, e arquitetadas, todas acompanhadas pelo belo céu que nos acompanha...

terça-feira, 3 de julho de 2007

Pedagogia da Autonomia


Paulo Freire destaca que educar não é somente uma transferência de conhecimento, e com grande propriedade como é importante fornecer a ferramenta necessária para a construção do saber.
Ressalta que as qualidades de se ensinar são inerente ao ser humano, e não somente à técnicas convencionais. O livro também aborda o quanto é importante estimular a curiosidade para a aprendizagem e a importância de ouvir o aluno, para que possa haver uma troca de experiências. Em seu aspecto mais humano Paulo Freire destaca como as ações do professor podem refletir positiva ou negativamente na vida do aluno, isso fica evidente na seguinte frase: "... sem bater no aluno você pode golpeá-lo..".