Como o próprio título diz, a educação é um processo contínuo, "iniciando-se nos primeiros minutos de vida e estendendo-se ao longo dela". Nesta fase observa-se o perfil de "caçador-ativo", no qual a criança busca e assimila informações em todos os momentos.
A partir da necessidade de aprendizados mais complexos, observa-se a escola como instrumento facilitador, no entanto, por falta de preparo, a escola acaba condicionando o aluno a ser somente um "receptor-passivo" de informações, e de certa forma acaba anulando o perfil de caçador-ativo.
O grande desafio que se encontra, é adequar a "antiga escola" à nova realidade tão dinâmica e globalizada, tornando-a capaz de preparar o ser humano para a era conhecimento.
A partir da necessidade de aprendizados mais complexos, observa-se a escola como instrumento facilitador, no entanto, por falta de preparo, a escola acaba condicionando o aluno a ser somente um "receptor-passivo" de informações, e de certa forma acaba anulando o perfil de caçador-ativo.
O grande desafio que se encontra, é adequar a "antiga escola" à nova realidade tão dinâmica e globalizada, tornando-a capaz de preparar o ser humano para a era conhecimento.
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